Балалардың махаббат тілі шынымен бола ма?
Доктор Гэри Чепмен балалар психотерапевті Росс Кэмпбеллмен бірлесіп, махаббат тілдері тұжырымдамасын балаларға бейімдеп, Балалардың 5 махаббат тілі кітабын жазды. Олардың негізгі түйіні ересектер қарым-қатынасындағыдай: балалардың толтырылуы қажет эмоционалды резервуары болады, және оны толтырудың ең тиімді жолы – олардың негізгі махаббат тілі арқылы. Эмоционалды резервуары толы бала әдетте ынтымақтастыққа дайын, төзімді, эмоциясын жақсы басқарады және өзіне сенімді болады. Ал резервуары бос бала – тіпті шынайы ата-ана махаббатына толы үйде – қиын, назар аударуды қажет ететін немесе тұйық болып кетуі мүмкін.
Балалардың махаббат тілдері әрдайым айқын бола бермейді және олар ата-аналарының тілдерінен айтарлықтай ерекшеленуі мүмкін – дәл осы жерде үнсіз келіспеушіліктер пайда болады. Махаббатын негізінен Қызмет көрсету (түскі ас дайындау, үйірмелерге апару, үй шаруасын басқару) арқылы білдіретін ата-ана, неге олардың Бірге уақыт өткізуді қажет ететін баласы алыстап бара жатқанына таң қалуы мүмкін. Бала ризашылықсыз емес – олар махаббатты сол жиілікте ести алмайды. 5 махаббат тілін түсіну және оларды тәрбиеде қолдану түбегейлі өзгеше нәтижелерге әкеледі.
Балаңыздың махаббат тілін қалай анықтауға болады?
Балалар өздерінің махаббат тілін ересектерге ұқсас жолдармен көрсетеді: шағымдары, өтініштері және басқаларға деген махаббатты білдіру тәсілі арқылы. Жиі "Бірақ сен мені жақсы көресің бе?" немесе "Маған бір жақсы нәрсе айтып берші" деп сұрайтын бала – сөзсіз Растау сөздері. Үнемі тізеңізге өрмелеп, құшақтауды сұрап, қолыңыздан ұстап жүретін бала – Физикалық жанасу. Әрқашан сізге сурет салып беретін, заттар әкелетін ("бұл саған") және сіз берген кішкентай нәрселерді қастерлейтін бала – Сыйлық алу. "Менімен ойна" немесе "Мынаны істеп жатқанымды қара" деп қайталайтын бала – Бірге уақыт өткізу. Сіз олар үшін бірдеңе жасағанда байқап, практикалық көмекке анық ризашылық білдіретін бала – Қызмет көрсету.
Сондай-ақ олардың сізге, бауырларына немесе достарына махаббатын қалай білдіруге тырысатынына назар аударыңыз. Балалар табиғи түрде өздері алғысы келетін тілде махаббат береді. Егер балаңыз әрқашан басқаларға бірдеңе жасап, кішкентай сыйлықтар әкеліп, жақсы көретін адамдарына мейірімді істер жасап жүрсе – бұл оның тіліне ашылған терезе. Үлкенірек балалардан тікелей сұрауға болады: "Менің қандай бір ісім сені шынымен жақсы көретінімді сезіндіреді?" Жеті-сегіз жастағы балалар бұл сұраққа таңқаларлық анық жауап бере алады.
Балаларға арналған Растау сөздері
Растау сөздері тілінде сөйлейтін балалар нақты, шынайы мақтаудан нәр алады. Негізгі сөз – нақтылық: "Жақсы жұмыс істедің" деген жақсы, бірақ "Кішкентай інің мұнараңды құлатқанда оған қандай сабырлы болғаныңды байқадым – бұл нағыз мейірімділік, мен саған мақтанамын" деген әлдеқайда күшті. Нақтылық сіздің шынымен назар аударғаныңызды білдіреді, бұл оларға ең қажет нәрсе.
Балаларға арналған растау сондай-ақ қиындық кезінде демеу, олардың сезімдерін ауызша мойындау және жетістікке байланысты емес шартсыз махаббат сөздерін қамтиды. "Мен сені қателескенде де жақсы көремін" және "Мен нәтижеге емес, әрекетке мақтанамын" деген сөздер бұл бала үшін өте маңызды. Түскі ас салған қобдишасына жазбалар салыңыз. Айнасына жапсырма қалдырыңыз. Жасы жеткенде хабарлама жіберіңіз. Растау сөздері бар ұйықтар алдындағы кітаптарды оқып, содан кейін өз сөзіңізбен қайталаңыз. Бұл баланы түзету кезінде абай болыңыз – қатаң сын қатты әсер етіп, ұзақ сақталады. Әсіресе оқу немесе қиындық кезеңдерінде әрбір сынға кемінде бес оң пікірді сақтауға тырысыңыз.
Балаларға арналған Қызмет көрсету
Қызмет көрсету арқылы махаббатты сезінетін балалар ата-аналары олар үшін бірдеңе жасағанда – тек негізгі күтім емес, сонымен қатар ерекше әрекеттерді байқап, терең бағалайды. Мектептегі қиын күннен кейін олардың сүйікті тамағын дайындау. Қиналып жатқан нәрсесін салуға көмектесу. Сынып ойыншықты жөндеу. Мектеп іс-шарасында ерікті болу. Олар үшін маңызды үйірмеге алыс жол жүру.
Балалар жасөспірімге айналғанда, Қызмет көрсету практикалық қолдау түрінде маңызды болады: түйіндеме жазуға көмектесу, шағымсыз көлікпен апару, олар анықтап жатқан нәрсені зерттеуге көмектесу, қиындыққа дайындалу үшін практикалық әрекет жасау. Бір маңызды нюанс: бұл бала сонымен қатар жасына сай тәуелсіздікті үйренуі керек, сондықтан мақсат – бәрін олар үшін жасау емес, көмек шынымен қажет болған сәтте көрінетін, ықыласты күш салу. Сұрағанда көмектесетін ата-ана мен қажеттілікті байқап, сұраусыз әрекет ететін ата-ана арасындағы айырмашылық бұл бала үшін өте үлкен.
Балаларға арналған Бірге уақыт өткізу
Бірге уақыт өткізуді қажет ететін балалар сіздің бөлінбеген, толық назарыңызды қажет етеді – және оны алмағанда бірден байқайды. Егер олар сізге бірдеңе көрсетуге тырысқанда телефоныңызға қарасаңыз немесе басқа іспен айналысып, жартылай тыңдасаңыз, олар бөлінген назарды өткір сезініп, оны қасақана болмаса да, бір түрде қабылдамау ретінде қабылдайды. Бұл бала сіздің қолыңыздағыны қойып, еденге отырып, көзге қарап, толық болуыңызды қажет етеді.
Жасына сай Бірге уақыт балалық шақта әртүрлі болады. Кішкентай балалармен: еденге отырып, олар таңдаған ойынға қосылып, олардың жетекшілігімен ойнаңыз. Мектеп жасындағы балалармен: арнайы "ерекше уақыт" бөліңіз – тіпті күніне он бес минут болса да, олар әрекетті таңдап, сіз толық назармен қатысасыз. Жасөспірімдермен: уақыт көбінесе олар таңдаған әрекет кезінде (ойын ойнау, пісіру, телешоу көру) бір кеңістікте болу немесе көліктегі әңгімелер түрінде болады, мұнда қатар отырудың жақындығы ашылуды жеңілдетеді. Бұл балаға қажет тұрақты хабар: сен менің толық назарыма тұрарлықсың, мен сенімен уақыт өткізгенді ұнатамын.
Балаларға арналған Физикалық жанасу
Физикалық жанасу тіліндегі балаларды анықтау оңай: олар сізге өрмелеп, асылып, үнемі құшақтауды іздейді және күні бойы физикалық растауды қажет ететін сияқты. Бұл тыйым салынатын жабысқақтық емес – бұл жауап беруді қажет ететін тіл. Кішкентай балалар үшін физикалық сүйіспеншілік сұрауларына дәйекті жауап беру терең қауіпсіздік сезімін қалыптастырады. Даму психологиясындағы зерттеулер ерте балалық шақта физикалық байланыс қажеттілігі сенімді түрде қанағаттандырылған балалардың кейінгі жылдары неғұрлым берік байланысқан, эмоционалды төзімді және тәуелсіз болатынын көрсетеді, керісінше емес.
Балалар өскен сайын физикалық жанасудың формасы өзгереді, бірақ қажеттілік жойылмайды. Физикалық жанасу тілінде сөйлейтін жасөспірімдер әлі де ата-аналарының физикалық сүйіспеншілігін қажет етеді – бірақ оның қашан және қалай берілетініне талғампаз бола алады (үйде құшақтау жақсы, бірақ достарының алдында құшақтау ұнамауы мүмкін). Балаңыздың белгілерін оқып, бейімделіңіз. Иығына қол қою, қолын қысу, өтіп бара жатып басынан сипау – осы кішкентай, байқалмайтын физикалық байланыстар жасөспірімнің эмоционалды резервуарын айтарлықтай толтырады. Физикалық жанасу тіліндегі балаға тәртіп ретінде физикалық сүйіспеншілікті ешқашан тоқтатпаңыз – бұл күтілген салдардан әлдеқайда ауыр, терең қабылдамау ретінде қабылданады.
Балаларға арналған Сыйлық алу
Сыйлық алу тілінде сөйлейтін балаларды кейде сараң немесе материалдық деп сипаттайды, әсіресе олар мерекелерде отбасылық бірліктен гөрі сыйлықтарға көбірек назар аударғанда. Бірақ ересектер сияқты, бұл тіл ойлылық пен есте сақтау символы туралы, жинақтау немесе құндылық туралы емес. Бұл бала сіз берген заттарды қастерлейді – олардың құнына байланысты емес, олар сіздің олар туралы ойлағаныңыздың физикалық дәлелі болғандықтан.
Сіз бұл тілде ақша жұмсамай-ақ әдемі сөйлей аласыз. Жастығының астына кішкентай сурет қалдырыңыз. Оларды еске түсірген тасты әкеліп беріңіз. Бақшадан бір жемісті кішкентай жазбамен ұсыныңыз. Сыртта болғанда "жай ғана" деп кішкентай сыйлық әкеліңіз – ашықхат, жергілікті кәмпит, жағажайдан алынған тас. Үлкенірек балалар үшін жекелендірілген сыйлықтың ойлылығы – олардың қызығушылығы туралы айтқан нәрсесіне байланысты таңдалған кітап немесе ішкі әзілге сілтеме жасайтын кішкентай зат – жалпы және қымбат нәрседен әлдеқайда маңызды. Бұл балаға сыйлықтың құндылығы оның артындағы ойда екенін үйрету – олардың ересек қарым-қатынастарына алып баратын ең құнды сабақтардың бірі.
How Kids Show Their Love Language
| Баланың әрекеті | Олар не сұрап тұр | Сүйіспеншілік тілі |
|---|---|---|
| «Мені жақсы көресің бе?» немесе «Маған бір жақсы нәрсе айтшы?» деп сұрайды | Жылы сөздер мен мақтау | Растау сөздері |
| Тізеге отырады, құшақ сұрайды, қолыңыздан ұстайды | Құшақтау мен физикалық жақындық | Физикалық жанасу |
| «Менімен ойна» немесе «Мынаны істеп жатқанымды көр» дейді | Сіздің шоғырланған уақытыңыз бен зейініңіз | Сапалы уақыт |
| Сурет салады, сыйлық әкеледі, ұсақ заттарды қастерлейді | Ерекше сыйлықтар мен жүрекжарды тосын сыйлар | Сыйлық алу |
Практикалық кеңестер
Қысқаша
Балалардың қауіпсіз әрі сенімді сезінуі үшін толтыруды қажет ететін "махаббат резервуарлары" болады. Балаңыздың негізгі сүйіспеншілік тілін үйрену оның резервуарын ең жақсы түрде толтыруға көмектеседі, бұл оны бақыттырақ әрі тәртіпті етеді.