குழந்தைகளுக்கான அன்பின் மொழிகள்: பெற்றோருக்கான வழிகாட்டி

குழந்தைகளுக்கு உண்மையிலேயே அன்பு மொழிகள் உள்ளனவா?

டாக்டர் கேரி சாப்மேன், குழந்தை சிகிச்சையாளர் ராஸ் காம்பெல்லுடன் இணைந்து, குழந்தைகளின் 5 அன்பு மொழிகள் புத்தகத்தில் அன்பு மொழிகள் கட்டமைப்பை குழந்தைகளுக்கு நீட்டித்தார். அவர்களின் முக்கிய நுண்ணறிவு பெரியவர்களின் உறவுகளைப் போலவே இருந்தது: குழந்தைகளுக்கு நிரப்பப்பட வேண்டிய ஒரு உணர்வு தொட்டி உள்ளது, அதை நிரப்ப மிகவும் திறமையான வழி அவர்களின் முதன்மை அன்பு மொழி வழியாகும். உணர்வு தொட்டி நிறைந்த குழந்தை பொதுவாக அதிக ஒத்துழைப்புடன், அதிக மீள்திறன் கொண்டதாக, அதிக உணர்வு கட்டுப்பாட்டுடன் மற்றும் அதிக நம்பிக்கையுடன் இருக்கும். உண்மையான பெற்றோர் அன்பு நிறைந்த வீட்டிலும் கூட, தொட்டி காலியாக இருக்கும் குழந்தை கடினமானதாக, கவனம் தேடும் அல்லது விலகியிருக்கும் தன்மை கொண்டதாக மாறலாம்.

குழந்தைகளின் அன்பு மொழிகள் எப்போதும் தெளிவாக இல்லை, மேலும் அவை பெற்றோரின் மொழிகளிலிருந்து கணிசமாக வேறுபடலாம் - அங்குதான் பொருத்தமின்மைகள் அமைதியாக உருவாகலாம். சேவைச் செயல்கள் (மதிய உணவு தயாரித்தல், செயல்பாடுகளுக்கு ஓட்டுதல், வீட்டை நிர்வகித்தல்) மூலம் முதன்மையாக அன்பை வெளிப்படுத்தும் பெற்றோர், தங்கள் தரமான நேர குழந்தை ஏன் தொலைவில் இருப்பதாகத் தோன்றுகிறது என்பதில் குழப்பமடையலாம். குழந்தை நன்றியற்றவர் அல்ல - அவர்களால் அந்த அதிர்வெண்ணில் அன்பைக் கேட்க முடியவில்லை. 5 அன்பு மொழிகளை புரிந்துகொண்டு அவற்றை பெற்றோர்முறையில் பயன்படுத்துவது ஆழமாக வேறுபட்ட விளைவுகளை உருவாக்குகிறது.

உங்கள் குழந்தையின் அன்பு மொழியை எவ்வாறு கண்டறிவது

குழந்தைகள் தங்கள் அன்பு மொழியை பெரியவர்களைப் போன்ற வழிகளில் வெளிப்படுத்துகின்றனர்: அவர்களின் புகார்கள், அவர்களின் கோரிக்கைகள் மற்றும் மற்றவர்களுக்கு அன்பைக் காட்டும் விதம் மூலம். அடிக்கடி "ஆனால் என்னை நேசிக்கிறீர்களா?" அல்லது "நீங்கள் எனக்கு ஏதாவது நல்லது சொல்லுவீர்களா?" என்று கேட்கும் குழந்தை கிட்டத்தட்ட உறுதியாக வார்த்தை உறுதிமொழிகள் கொண்டது. உங்கள் மடியில் தொடர்ந்து ஏறும், கட்டிப்பிடிக்கக் கேட்கும், எல்லா இடங்களிலும் உங்கள் கையைப் பிடித்துக்கொள்ளும் குழந்தை - உடல் தொடர்பு. எப்போதும் உங்களுக்கு படங்கள் வரைபவர், உங்களுக்கு பொருட்களைக் கொண்டு வருபவர் ("இது உனக்கு"), நீங்கள் கொடுக்கும் சிறிய பொருட்களை பொக்கிஷமாக வைத்திருப்பவர் - பரிசுகளைப் பெறுதல். "என்னுடன் விளையாடு" அல்லது "நான் இதைச் செய்வதைப் பார்" என்று மீண்டும் மீண்டும் சொல்லும் குழந்தை - தரமான நேரம். நீங்கள் அவர்களுக்காக ஏதாவது செய்யும் போது கவனித்து, நடைமுறை உதவிக்கு புலப்படும் வகையில் நன்றியுடன் இருப்பவர் - சேவைச் செயல்கள்.

அவர்கள் உங்களிடமும், உடன்பிறந்தவர்களிடமும் அல்லது நண்பர்களிடமும் அன்பை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கும் விதத்தையும் கவனியுங்கள். குழந்தைகள் இயற்கையாகவே தாங்கள் பெற விரும்பும் மொழியில் அன்பைக் கொடுக்கிறார்கள். உங்கள் குழந்தை எப்போதும் மற்றவர்களுக்கு பொருட்களை உருவாக்கினால், எப்போதும் சிறிய காணிக்கைகளைக் கொண்டு வந்தால், தாங்கள் நேசிக்கும் மக்களுக்கு எப்போதும் கருணைச் செயல்களைச் செய்தால் - அது அவர்களின் மொழிக்கான ஒரு சாளரம். வயதான குழந்தைகளிடம் நேரடியாக மெதுவாகக் கேட்கலாம்: "நான் செய்யும் ஒரு விஷயம் எது உங்களை மிகவும் நேசிக்கப்படுவதாக உணர வைக்கிறது?" ஏழு அல்லது எட்டு வயது குழந்தைகள் கூட பெரும்பாலும் ஆச்சரியமான தெளிவுடன் இந்த கேள்விக்கு பதிலளிக்க முடியும்.

குழந்தைகளுக்கான வார்த்தை உறுதிமொழிகள்

வார்த்தை உறுதிமொழிகள் பேசும் குழந்தைகள் குறிப்பிட்ட, உண்மையான பாராட்டில் செழித்து வளர்கின்றனர். முக்கிய வார்த்தை குறிப்பிட்டது: "நீங்கள் நன்றாக செய்தீர்கள்" என்பது நல்லது, ஆனால் "உங்கள் சிறிய சகோதரன் உங்கள் கோபுரத்தை இடித்தபோது நீங்கள் அவரிடம் எவ்வளவு பொறுமையாக இருந்தீர்கள் என்பதை நான் கவனித்தேன் - அது உண்மையான கருணையைக் காட்டியது, மேலும் நான் உங்களைப் பற்றி பெருமைப்படுகிறேன்" என்பது மிகவும் சக்திவாய்ந்தது. குறிப்பிட்ட தன்மை நீங்கள் உண்மையில் கவனித்துக்கொண்டிருந்தீர்கள் என்பதைத் தொடர்புபடுத்துகிறது, இது அவர்களுக்குத் தேவையானதன் இதயமாகும்.

குழந்தைகளுக்கான உறுதிமொழியில் சிரமத்தின் போது ஊக்கம், அவர்களின் உணர்வுகளை வாய்மொழியாக ஒப்புக்கொள்வது மற்றும் செயல்திறனுடன் பிணைக்கப்படாத நிபந்தனையற்ற அன்பின் வார்த்தைகள் ஆகியவை அடங்கும். "நீங்கள் தவறு செய்தாலும் கூட நான் உன்னை நேசிக்கிறேன்" மற்றும் "முடிவை மட்டுமல்ல, முயற்சியைப் பற்றி நான் பெருமைப்படுகிறேன்" என்பது இந்த குழந்தைக்கு மிகவும் முக்கியமானவை. அவர்களின் மதிய உணவுப் பெட்டியில் குறிப்புகள் எழுதுங்கள். அவர்களின் கண்ணாடியில் ஒரு ஸ்டிக்கி குறிப்பை விடுங்கள். அவர்கள் போதுமான வயதாக இருக்கும்போது அவர்களுக்கு செய்தி அனுப்புங்கள். உறுதியான மொழியை உள்ளடக்கிய படுக்கை நேர புத்தகங்களைப் படியுங்கள், பின்னர் அதை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் எதிரொலியுங்கள். இந்த குழந்தையை எவ்வாறு சரிசெய்வது என்பதில் கவனமாக இருங்கள் - கடுமையாக வழங்கப்படும் விமர்சனம் மிகவும் கடுமையாக விழுந்து நீண்ட காலம் நீடிக்கும். கற்றல் அல்லது சிரம காலங்களில், ஒவ்வொரு முக்கியமான கருத்துக்கும் குறைந்தது ஐந்து நேர்மறையான கூற்றுகள் என்ற விகிதத்தை பராமரிக்க இலக்கு வையுங்கள்.

குழந்தைகளுக்கான சேவைச் செயல்கள்

சேவைச் செயல்கள் மூலம் நேசிக்கப்படுவதாக உணரும் குழந்தைகள், பெற்றோர் தங்களுக்காக விஷயங்களைச் செய்யும்போது கவனித்து ஆழமாக பாராட்டுகிறார்கள் - அடிப்படை குழந்தை பராமரிப்பு மட்டுமல்ல, கூடுதல் மைல் செல்லும் செயல்கள். பள்ளியில் மோசமான நாளாக இருந்தபோது அவர்களுக்குப் பிடித்த இரவு உணவை சமைப்பது. அவர்கள் சிரமப்படும் ஒன்றை உருவாக்க உதவுவது. உடைந்த பொம்மையை சரிசெய்வது. அவர்களின் பள்ளி நிகழ்வில் தன்னார்வலராக இருப்பது. அவர்கள் அக்கறை கொண்ட ஒரு செயல்பாட்டிற்காக நீண்ட தூரம் ஓட்டிச் செல்வது.

குழந்தைகள் இளைஞர்களாக வளரும்போது, சேவைச் செயல்கள் நடைமுறை ஆதரவின் வடிவத்தில் அதிக அர்த்தமுள்ளதாக மாறும்: சி.வி. தயாரிக்க உதவுதல், புகார் இல்லாமல் அவர்களுக்கு லிப்ட் கொடுத்தல், அவர்கள் கண்டுபிடிக்கும் ஒன்றை ஆராய்ச்சி செய்ய உதவுதல், ஒரு சவாலுக்கு அவர்களை தயார்படுத்த நடைமுறையில் ஏதாவது செய்தல். ஒரு முக்கியமான நுணுக்கம்: இந்த குழந்தை வயதுக்கு ஏற்ற சுதந்திரத்தையும் கற்க வேண்டும், எனவே இலக்கு அவர்களுக்கு எல்லாவற்றையும் செய்வது அல்ல - உதவி உண்மையில் முக்கியமான தருணங்களில் தெரியும், விருப்பமான முயற்சியுடன் உள்ளே வருவதாகும். கேட்கும்போது உதவும் பெற்றோருக்கும், தேவையை கவனித்து கேட்காமலேயே செயல்படும் பெற்றோருக்கும் இடையிலான வேறுபாடு இந்த குழந்தைக்கு மகத்தானது.

குழந்தைகளுக்கான தரமான நேரம்

தரமான நேர குழந்தைகளுக்கு உங்கள் பிரிக்கப்படாத, கவனம் செலுத்தும் இருப்பு தேவை - மேலும் அது இல்லாதபோது அவர்கள் உடனடியாக கவனிக்கிறார்கள். அவர்கள் உங்களுக்கு ஏதாவது காண்பிக்க முயற்சிக்கும்போது நீங்கள் உங்கள் தொலைபேசியில் இருந்தால், அல்லது வேறு ஏதாவது செய்யும்போது பாதி கேட்பதாக இருந்தால், அவர்கள் பிரிக்கப்பட்ட கவனத்தை கூர்மையாக பதிவு செய்து, எவ்வளவு தற்செயலாக இருந்தாலும், அதை நிராகரிப்பின் ஒரு வடிவமாக அனுபவிக்கிறார்கள். இந்த குழந்தைக்கு நீங்கள் பொருட்களை கீழே போடவும், தரையில் உட்காரவும், கண் தொடர்பு கொள்ளவும், முழுமையாக அங்கு இருக்கவும் வேண்டும்.

வயதுக்கு ஏற்ற தரமான நேரம் குழந்தை பருவம் முழுவதும் வித்தியாசமாக இருக்கும். குழந்தைகளுடன்: தரையில் உட்கார்ந்து, அவர்கள் தேர்ந்தெடுத்த எதிலும் அவர்களுடன் விளையாடுங்கள், அவர்களின் வழியைப் பின்பற்றுங்கள். பள்ளி வயது குழந்தைகளுடன்: அர்ப்பணிக்கப்பட்ட "சிறப்பு நேரம்" வைத்திருங்கள் - ஒரு நாளைக்கு பதினைந்து நிமிடங்கள் கூட, அவர்கள் செயல்பாட்டைத் தேர்ந்தெடுத்து நீங்கள் முழு கவனத்துடன் பங்கேற்கிறீர்கள். பதின்ம வயதினருடன்: நேரம் பெரும்பாலும் அவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் ஒரு செயல்பாட்டின் போது (விளையாட்டு, பேக்கிங், அவர்களின் நிகழ்ச்சியைப் பார்ப்பது) ஒரே இடத்தில் இருப்பது அல்லது காரில் உரையாடல்களைக் கொண்டிருப்பது போல் இருக்கும், அங்கு பக்கத்தில் உட்கார்ந்திருப்பதன் நெருக்கம் திறந்து பேசுவதை எளிதாக்குகிறது. இந்த குழந்தைக்குத் தேவையான நிலையான செய்தி: நீங்கள் எனது முழு கவனத்திற்குத் தகுதியானவர், மேலும் உங்களுடன் நேரம் செலவிடுவதை நான் அனுபவிக்கிறேன்.

குழந்தைகளுக்கான உடல் தொடர்பு

உடல் தொடர்பு குழந்தைகள் அடையாளம் காண மிகவும் எளிதானவை: அவர்கள் உங்கள் மீது ஏறுகிறார்கள், உங்களிடம் தொங்குகிறார்கள், தொடர்ந்து கட்டிப்பிடிக்கத் தேடுகிறார்கள், மேலும் நாள் முழுவதும் உடல் உறுதி தேவைப்படுவதாகத் தெரிகிறார்கள். இது ஊக்கப்படுத்த வேண்டிய ஒட்டுதல் அல்ல - இது பதிலளிக்க வேண்டிய ஒரு மொழி. சிறு குழந்தைகளுக்கு, உடல் பாசத்திற்கான கோரிக்கைகளுக்கு தொடர்ச்சியாக பதிலளிப்பது ஆழமான பாதுகாப்பை உருவாக்குகிறது. வளர்ச்சி உளவியலில் ஆய்வுகள், ஆரம்ப குழந்தை பருவத்தில் உடல் இணைப்புக்கான தேவை நம்பத்தகுந்த வகையில் பூர்த்தி செய்யப்பட்ட குழந்தைகள் பிற்கால ஆண்டுகளில் மிகவும் பாதுகாப்பாக இணைக்கப்பட்டவர்களாக, அதிக உணர்வு மீள்தன்மை கொண்டவர்களாக மற்றும் அதிக சுதந்திரமானவர்களாக இருப்பதாகவே காட்டுகின்றன, குறைவாக அல்ல.

குழந்தைகள் வயதாகும்போது, உடல் தொடர்பின் வடிவம் மாறுகிறது ஆனால் தேவை மறைந்துவிடாது. உடல் தொடர்பு பேசும் இளைஞர்கள் மற்றும் பதின்ம வயதினருக்கு இன்னும் பெற்றோரிடமிருந்து உடல் பாசம் தேவை மற்றும் விரும்புகிறது - ஆனால் அது எப்போது, எப்படி வழங்கப்படுகிறது என்பதில் அவர்கள் மிகவும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர்களாக மாறலாம் (வீட்டில் ஒரு கட்டிப்பிடிப்பு நல்லது; அவர்களின் நண்பர்கள் முன்னிலையில் ஒரு கட்டிப்பிடிப்பு சரியாக இருக்காது). உங்கள் குழந்தையின் குறிப்புகளைப் படித்து மாற்றியமைக்கவும். தோளில் ஒரு கை, கையில் ஒரு அழுத்தம், நீங்கள் கடந்து செல்லும்போது தலையில் ஒரு சாதாரண தட்டுதல் - இந்த சிறிய, குறைந்த சுயவிவர உடல் இணைப்புகள் இந்த இளைஞனின் உணர்வு தொட்டியை கணிசமாக நிரப்புகின்றன. உடல் தொடர்பு குழந்தைக்கு ஒழுக்கத்தின் ஒரு வடிவமாக உடல் பாசத்தை ஒருபோதும் திரும்பப் பெறாதீர்கள் - இது நோக்கம் கொண்ட விளைவை விட அதிகமான ஆழமான நிராகரிப்பாக அனுபவிக்கப்படுகிறது.

குழந்தைகளுக்கான பரிசுகளைப் பெறுதல்

பரிசுகளைப் பெறுதல் பேசும் குழந்தைகள் சில நேரங்களில் பேராசை அல்லது பொருள்முதல்வாதிகள் என்று தவறாக வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள், குறிப்பாக கொண்டாட்டங்களின் போது குடும்ப ஒற்றுமையை விட பரிசுகளில் அதிக கவனம் செலுத்துவதாகத் தோன்றும்போது. ஆனால் பெரியவர்களைப் போலவே, மொழியானது சிந்தனையுள்ள தன்மை மற்றும் நினைவில் வைக்கப்பட்டதன் அடையாளத்தைப் பற்றியது, சேகரிப்பு அல்லது மதிப்பைப் பற்றியது அல்ல. இந்த குழந்தை நீங்கள் அவர்களுக்குக் கொடுக்கும் பொருட்களைப் பொக்கிஷமாக வைத்திருக்கிறது - அவற்றின் விலை காரணமாக அல்ல, ஆனால் அவை நீங்கள் அவர்களைப் பற்றி நினைத்துக்கொண்டிருந்தீர்கள் என்பதற்கான உடல் ஆதாரம் என்பதால்.

பணம் செலவழிக்காமல் இந்த மொழியை அழகாக பேசலாம். அவர்களின் தலையணையின் கீழ் ஒரு சிறிய வரைபடத்தை விடுங்கள். உங்களுக்கு அவர்களை நினைவூட்டிய ஒரு கல்லை அவர்களுக்குக் கொண்டு வாருங்கள். தோட்டத்தில் இருந்து ஒரு பழத்தை ஒரு சிறிய குறிப்புடன் அவர்களிடம் கொடுங்கள். நீங்கள் விலகி இருந்தபோது ஒரு சிறிய "வெறுமனே" டோக்கனைக் கொடுங்கள் - ஒரு அஞ்சல் அட்டை, ஒரு உள்ளூர் இனிப்பு, கடற்கரையில் இருந்து ஒரு கூழாங்கல். வயதான குழந்தைகளுக்கு, தனிப்பயனாக்கப்பட்ட பரிசின் சிந்தனைத்திறன் - அவர்கள் ஆர்வமாக இருப்பதாகச் சொன்ன ஒன்றின் காரணமாக நீங்கள் குறிப்பாகத் தேர்ந்தெடுத்த ஒரு புத்தகம், அல்லது ஒரு உள் நகைச்சுவையைக் குறிப்பிடும் ஒரு சிறிய பொருள் - பொதுவான மற்றும் விலையுயர்ந்த ஒன்றை விட மிகவும் அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது. ஒரு பரிசின் மதிப்பு அதன் பின்னால் உள்ள சிந்தனையில் உள்ளது என்பதை இந்த குழந்தைக்கு கற்பிப்பது, அவர்கள் தங்கள் சொந்த வயது முதிர்ந்த உறவுகளில் எடுத்துச் செல்லும் மிகவும் மதிப்புமிக்க பாடங்களில் ஒன்றாகும்.

How Kids Show Their Love Language

நடைமுறை குறிப்புகள்

சுருக்கமாக

குழந்தைகளுக்கு "அன்பு நிரப்பும் தொட்டிகள்" உள்ளன, அவை பாதுகாப்பாகவும் நம்பிக்கையுடனும் உணர நிரப்பப்பட வேண்டும். உங்கள் குழந்தையின் முக்கிய அன்பு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது அவர்களின் தொட்டியை சிறப்பாக நிரப்ப உதவுகிறது, இது அவர்களை மகிழ்ச்சியாகவும் நன்றாக நடந்துகொள்ளவும் செய்கிறது.

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்